CG1 - Comprender de manera sistema¿tica un trabajo de investigación en el ámbito de las ciencias forenses y la criminalística. CG2 - Planear, organizar, poner en práctica y controlar un proceso de investigación o creación con rigor académico.
CG3 - Contribuir a la generación de conocimiento a través de una investigación original.
CG4 - Realizar un análisis crítico y de evaluación y síntesis de ideas nuevas y complejas.
CG5 - Comunicar con la comunidad académica y científica y con profesionales e instituciones y la sociedad sobre los ámbitos de conocimiento.
CG6 - Adquirir el hábito de trabajar e investigar sin perder de vista los valores e¿ticos y deontológicos

CT1 - Conocer y desarrollar el respeto y la promoción de los Derechos Humanos, de los Derechos Fundamentales, de la cultura de paz y la conciencia democrática, de los mecanismos básicos para la participación ciudadana y de una actitud para la sostenibilidad ambiental y el consumo responsable.
CT2 - Conocer y aplicar las poli¿ticas y prácticas de atención a colectivos sociales especialmente desfavorecidos e incorporar los principios de igualdad entre hombres y mujeres y de accesibilidad universal y diseño adaptado para todos a su ámbito de estudio.
CT3 - Conocer y aplicar las herramientas para la búsqueda activa de empleo y el desarrollo de proyectos de emprendimiento, aplicando sus conocimientos al ejercicio profesional.
CT4 - Desarrollar las aptitudes para el trabajo cooperativo y la participación en equipos, las habilidades de negociación e incorporar los valores de cooperación, esfuerzo, respeto y compromiso con la búsqueda de la calidad como signo de identidad.
CT5 - Utilizar un lenguaje inclusivo que respete las diversidades propias y características de las personas, y adquirir estrategias comunicativas orales y/o escritas eficaces para favorecer la transmisión del conocimiento.
CT6 - Analizar, razonar críticamente, pensar con creatividad y evaluar el propio proceso de aprendizaje discutiendo asertiva y estructuradamente las ideas propias y ajenas, ejerciendo auténtico espíritu de liderazgo.

CE1 - Determinar el objeto de la investigación criminalística mediante el análisis de las necesidades de cada caso. CE2 - Planificar, organizar y desarrollar la investigación criminalística basándose en la integración de los conocimientos adquiridos y la aplicación sistema¿tica de las ciencias forenses. CE3 - Emplear las tecnologías y herramientas de trabajo ma¿s adecuadas para desarrollar una investigación eficaz. CE4 - Emplear las herramientas bibliográficas más actualizadas y realizar una revisión crítica bibliográfica en el a¿rea de las ciencias forenses y la criminalística. CE5 - Obtener datos de los análisis y realizar su interpretación objetiva. CE6 - Integrar los resultados de la investigación y poder transmitirlos a un público especializado o no. CE7 - Conocer los Principios E¿ticos de la investigación aplicada a los seres humanos. CE8 - Analizar críticamente la interpretación y exposición de los resultados de las investigaciones aplicando las herramientas y conocimientos del me¿todo científico. CE9 - Conocer y usar los recursos que las instituciones y los profesionales ponen a disposición del investigador. CE10 - Potenciar la habilidad de la observación en el contexto global de la investigación sin perder de vista la importancia de los detalles. CE11 - Potenciar el desarrollo de la creatividad, la asociación de conocimientos de distintas a¿reas y la práctica de habilidades. CE12 - Integrar en la dina¿mica de trabajo la distinción de datos personales especialmente protegidos. CE13 - Tener una perspectiva crítica del desarrollo y de las conclusiones de la investigación científica criminalística. CE14 - Exponer, desde una posición discrepante, los argumentos resultantes del análisis crítico de las investigaciones. CE15 - Comprender la importancia y aplicar el razonamiento probabilístico en el tratamiento de los resultados y obtención de conclusiones en las ciencias forenses. CE16- Reconocer los límites de las ciencias

Competencias básicas
CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su a¿rea de estudio
CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y e¿ticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios
CB9- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habra¿ de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

En las clases teóricas se explican los conceptos, métodos y técnicas de la inspección técnico ocular.

Las clases prácticas se realizan en espacios del Dpto. de Medicina Legal Psiquiatría y Patología y en los exteriores de la Facultad de Medicina.
Los seminarios-talleres se realizan en laboratorio.

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Se establece una evaluación continuada, en la que se considera la asistencia a las clases teóricas y seminarios prácticos, así como la participación y la realización de actividades dirigidas y que representará el 50% de la nota del estudiante.
Dentro de este 50% la evaluación se desglosará del siguiente modo:

- La asistencia constituirá el 20% de la nota final (la asistencia se pasará 2 veces por cada sesión)
- La asistencia a las prácticas y la entrega del trabajo cuando finalice la misma constituirán el 30% de la nota final.

Se realizará un examen final de conocimientos básicos de la materia que representará el 50% de la nota restante. El examen consistirá en una prueba escrita tipo test y preguntas cortas, 30 en total, que versarán sobre TODOS los conceptos teórico-prácticos expuestos en la asignatura.
La nota final de la asignatura se obtendrá de la suma de ambas partes que además, tendrán que ser aprobadas independientemente.

V. Lago Montejo, La práctica de la Investigación Criminal: Inspección Técnico Ocular (ITO), Editorial Reus, Madrid, 2021.
J.A. de la Fuente de la Calle, Inspección Técnico Ocular en el Escenario del Delito, Editorial Círculo Rojo, Almería, 2020.
M.J. Anadon Baselga, M.M. Robledo Acinas, Manual de criminalística y ciencias forenses: técnicas forenses aplicadas a la investigación criminal, 2ª ed., Editorial Tébar Flores, Madrid, 2017.
F. Antón Barberá, J.V. de Luis y Turégano, Policía Científica, Volúmenes I y II, Tirant lo Blanch, Valencia, 2013.
J. Nieto Alonso, Apuntes de Criminalística, Editorial Tecnos, Madrid, 2014.
A. Barbaro, Manual de criminalística y criminología, Ecoe Ediciones, Bogotá, 2019.
J. Castelló Ponce, Manual de Ciencias Forenses y Criminalística, Editorial Tirant lo Blanch, Valencia, 2017.
J.F. Planells Garcés, Manual de policía científica. Entre la teoría y la experiencia, Tirant lo Blanch, Valencia, 2018.

Lugar de impartición: Aula 4 / Laboratorio 3 del Dpto. Medicina Legal Psiquiatría y Patología Prof. María Benito Sánchez maria.benito@ucm.es
Prof. María García Velasco mgarci83@ucm.es