CB6.- Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contesto de investigación.
CB7.- Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con la alimentación, la nutrición y la dietética
CB8.- Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9.- Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades
CB10.- Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo
CG1.- Comprender la importancia y las limitaciones del pensamiento científico en el estudio y el manejo de las enfermedades en el marco de la Nutrición Clínica Aplicada
CG5.- Saber comunicar adecuadamente los avances científicos relacionados con la nutrición y su aplicación dietética, utilizando correctamente las tecnologías de la información para ello.

CT1 - Incrementar la capacidad de análisis y síntesis
CT3 - Incrementar la capacidad de gestión adecuada de la información
CT4 - Incrementar la empatía y mejorar la capacidad de trabajo en equipo

CE1.1 - Ser capaz de diseñar estrategias de investigación nutricional en poblaciones humanas, planteando hipótesis causales a partir de la observación científica y proponer estudios dietéticos con validez interna y externa
CE1.3 - Saber comprender la situación del conocimiento actual sobre dieta y salud respecto de los mecanismos evolutivos de las poblaciones humanas
CE1.4 - Saber reconocer los distintos mecanismos por los que los medios de comunicación pueden influir en las pautas dietéticas de los distintos grupos sociales, sabiendo valorar la publicidad y marketing en nutrición, alimentación y dietética con rigor científico y ética profesional.

El profesorado desarrollará los contenidos del programa, insistiendo en los contenidos fundamentales de cada tema.

En las que se resolverán problemas prácticos, discusiones dirigidas y elaboración de supuestos (CV o programa de investigación)

De trabajos realizados en grupos.

Tutorías, en las que se discutirán y resolverán dudas de forma personalizada o en pequeños grupos

Actividad docente (Horas:, presencialidad %)
Clase teórica 20 h. 100%
Prácticas 4h. 100%
Seminarios 2h. 100%
Tutoría 2h. 50%
Evaluaciones 2h. 100%
Trabajos alumno y autoaprendizaje 45h 0%

3

0

2

El objetivo fundamental de esta asignatura es que los alumnos adquieran conocimientos y habilidades acerca de las principales fuentes nacionales e internacionales de financiación de la investigación, de la elaboración de proyectos de investigación y de los medios y recursos disponibles para optimizar la difusión de los hallazgos científicos.

Estar matriculado en el Máster Universitario en Nutrición Humana y Dietética Aplicada

 Organización de la investigación en España y Europa.

La calificación final será un promedio ponderado de la calificación de todas las actividades formativas presenciales y no presenciales
Se realizará un proyecto de investigación basado en un algún tema del contenido en el programa (40%).
Asistencia a seminarios y supuestos prácticos y elaboración de una memoria (10%)
Evaluación continuada de la participación en los debates, seminarios y tutorías (20%)
Resolución de supuestos prácticos (30%)

Ley de Investigación Biomédica 2007 (BOE núm. 159, de 4 de julio de 2007)
Ozhan C et al. What is Scientific Research and How can it be done? Turk J Anaesthesiol Reanim. 2016 Aug; 44(4): 212–218.
Páginas WEB de interés:
https://www.madrimasd.org/
https://www.ciencia.gob.es/